Цитата:
/*facepalm*/
тебе бы для начала научиться по-русски понимать, а потом уже пытаться другие народы учить что для них в их языке хорошо, а что плохо...

Цитата:
а тож... изначально приветствие "Салам алейкум" произносилось как "Сала маленько, кум"

Цитата:

Я за переход на латиницу, школу на казахском языке оканчивал в далёком 1983 году, на среднем уровне владею русским языком. Мне честно непонятно, когда не носители казахского языка проявляют жутко-гигантский интерес вопросам перехода казахоязычных, с огромным преимуществом состоящих из казахов с кириллицы на латиницу. Спасибо конечно им, что за нас искренне беспокоятся и переживают, но процесс поэтапного перехода на латиницу уже запущен, будем двигаться в данном направлении. Всё конечно гладко не будет, но мы готовы к решению возникающих трудностей, будем решать с учётом наработанного опыта наших друзей, которые ранее перешли.

Цитата:

Конечно, не мертв. Так можно и про румынский сказать, потому что мы не читаем румынских книг, к примеру.
Руководствоваться принципом: чего не видел, того не существует, нельзя.
Авторов много было в советское время. Сейчас - просто не знаю. Утверждать обратное не буду, не компетентен.

Цитата:
Почему же "их", когда мы все тут один и тот же сотрудник ГРУ, пишущий под разными никами? %)

Кстати, а почему ты так уверен, что и т.н. "бывалый" тоже не с нами??? %)

Цитата:

Так ты ещё и русского языка-то не знаешь, оказывается :)
Меня терзают смутные сомнения!

Цитата:

Бывалый не читатель, бывалый писатель :)
Первую страницу этой темы прочитать и понять так и не смог.

Цитата:

А они тогда были что ли?! Это что же, проклятая советская власть открывала и содержала школы на казахском языке, выходит?!

Цитата:

Это ты так вежливо высказываешь "не ваше собачье дело", что ли?

Цитата:
Во-первых, ты, мягко говоря, далеко не первый, кто это предлагает :)

Во-вторых, все эти предложения, обычно, разбивались об одни и те же простые вопросы (которые мы и к данной реформе задаём). А зачем? Какая будет от этого польза и какие будут негативные последствия?

Цитата:
Потому, что это -- коренная основа нашего типа письма, его изначальное основополагающее свойство.

Есть другая система на других принципах -- иероглифы. А наше письмо (в смысле, и наше, и казахское, и греческое, и английское и ещё масса всяких родственных) -- фонетическое. В нём по задумке, по определению, неким графическим символам присваивается некое определённое соответствие в звучании.

И, соответственно, чем строже и однозначнее этот принцип соблюдается, тем система письма (в принципе, конечно) проще и удобнее, т.е. "лучше".

Ты немедленно скажешь, что, де, а вот в куче языков всё не так и точного соответствия нет. И да, так и есть. Потому что живой язык -- он потому и живой, что меняется и развивается. И изначально идеально "хорошая" система письма может со временем всё больше и больше переставать соответствовать живому звучанию.

Иногда их подправляют, а иногда -- нет. Потому что (ну, если есть ум, конечно) оценивают, что перевесит: польза от реформы или негативные последствия.

Вот большевики в 18-м году оценили -- и угадали. Кстати, они именно что "подправили", а вовсе не привели к полной фонографии. Потому что если ты вдруг думаешь, что в русском языке пишется как слышится -- у меня для тебя очень плохая новость %) Даже в белорусском языке (хотя уж казалось бы) это и то не на 100% так.

А вот узбекские "коллеги" горе-реформаторов тоже вот недавно оценили, но чего-то как-то не того.

[Исправлено: Шнырик, 12.10.2017 - 16:58]

Цитата:
Ну да, один из самых сложных языков мира - и пишется как и говорится? Ты с белорусским языком или украинским не попутал, случайно?

Цитата:

В казахской ССР школ обучающих на казахском языке было менее 30% из общего числа, а 55 ВУЗ-ах, в том числе 2 университетах, также техникумах по всей стране преподавание осуществлялось только на русском языке. При этом в отдельных учебных заведениях и их было мизерное количество были группы обучающие на казахском языке, также были факультеты казахской филологии при педагогических институтах, как у нас в области в своё время. При этом на территории нашей области Сельскохозяйственном и Педагогическом институтах и во всех техникумах обучение осуществлялось только на русском языке. Ранее отмечал, что при союзе, в изучении казахского языка не было смысла, двуязычия не было, русский язык официально использовался везде в повседневной деятельности (органах власти, в производстве, документообороте с делопроизводством и.т.д.).

Цитата:

Да ну вас, на мой взгляд тут целый оркестр, походу отдельные из них образно возомнили себя виртуозными, великими музыкантами и дирижёрами. Ну если они искренно беспокоятся и переживают за судьбу казахского алфавита на латинице, тогда пусть отправляют в центральную комиссию свои предложения, если они стоящие и дельные, может даже их поощрят денежными премиями, тогда я их поддерживаю!