Дискуссии по истории Казахстана показывают, что раздрай в умах существует не только в оценке далеких веков, но и в осмыслении недавнего советского прошлого. Как найти научно обоснованные ответы на множество возникших вопросов?
Читать статью

Ученый- историк и должность понятия не совместимые во все времена.История, как наука не нужна любой власти.Все преподаватели истории-- винтики государственной машины пропаганды.Они не историки, а придворные сказочники...

Каждый современный историк вынужден причесывать и приглаживать излагаемую им историю, кто сам, другие по конъюнктуре. Ничего не имею против автора, но одна ложь пожирает целые поколения. Голод 1931-1932 г.г. был и виновата в этом советская власть, в лице Голощекина и др...

не придирайтесь - такие незначительные ошибки (а вернее- опечатки) могут быть у каждого, главное, что человек мыслит грамотно и может выразить свои мысли

Цитата:
и тут остапа полнесло!!!!!!!

У комментатора под ником "Еркин" в комментариях 6, 11, 21 содержатся грамматические ошибки. Текст доктора-историка не впечатляет.

Цитата:О-о, вы даже книгу прочитали? Я то грешным делом всего лишь несколько лекций послушал по КОБ и правда среди авторов КОБа Козлова не слыхал. Но всё же мне кажется вы не так поняли Петрова. Особенно относительно взаимоотношения ветра и деревьев. А ещё мне на память пришло выражение Цицерона, дословно не помню, но смысл таков - *Если человек думает, что в мире всё происходит просто так, то он идиот.* Согласитесь глубокая мысль.

танкоградецно относительно Петрова вы похоже совсем не в курсе, иначе не писали-бы многабукв.

Петров Константин Павлович в своей книге "Тайны управления Человечеством"даёт описание своеобразных приёмов поведения и повседневного психологического аутотренинга на осознание алгоритма поведения своего и близких безопасной во всех отношениях, как жить: без войн, без преступности, без коррупции, без наркоты и пр. А также регулировать свой психологический тонус.
Однако, его взгляд на понимание "Истории через призму сегодняшнего бытия"субъективен.
Книга ,несомненно интересна.
Аналогично можно прочесть Николая Козлова"Как жить в гармонии с собой и обществом", а также труды Дейла Карнеги, которые содержат много ценного в познании окружающего Мира и Бытия ....

Цитата:Ну с кобылой-то да, но относительно Петрова вы похоже совсем не в курсе, иначе не писали-бы многабукв.

В итоге у нас родился очень объемный учебник, в котором много материала, не нужного в 7-м классе. там есть тема «Пространство и время». Это философская категория, и ее даже студентам 1-го курса тяжело
объяснить.
Очень интересное признание доктора наук, по которому тут же возникают
вопросы:
1. А зачем писать учебник," в котором много материала"(ненужного!).
2. Зачем смешивать Историю для детишек 7 класса и философские категории о" бытие, пространстве и
личности".
3. Зачем браться за".... философские категории, которые даже студентам 1-го курса тяжело
объяснить".
4. И зачем грузить всех" глыбами своего красноречия" о бытие, морали, личности, ибо "Время, Пространство и Степь
безграничны", а Индивид просто песчинка???

От повторения во рту не станет слаще! Русскую империю уже не вернуть, занимайтесь земными делами, пейте водку, закусывайте. За все злодеяния империи надо будет ответить, вы об этом подумали?!
прочтите А.И.Солженицина и про 50 градусов северной широты. Может отрезвеете.

Цитата:
А Вы что считаете центром? Неужели из самой Москвы обеспокоились закрытием Вашей школы и Верховный Совет СССР на совместном заседании Совета Союза и Совета Национальностей в принятом специальном постановлении за номером XXX (впишите недостающее) принял решение о закрытии Басбекской школы номер (впишите недостающее)? Прежде чем огульно обвинять, справьтесь в архивах чем обусловлено это решение, кем принято, может там вирус какой нашли или опасность обрушения кровли была, потому и торопились в одночасье закрыть, а иначе к чему такая скорость? А когда все выясните, уже тогда и рассказывайте байки о колонизаторах, которые ехали сюда со всей огромной страны поднимать целину и строить города. Честное слово, не удивлюсь, если лет через несколько найдутся "историки", которые заговорят о работорговле.

Олькен рахмет господин Иванов!!! Пролил бальзам на душу.... оказывается мы не были колонией....тогда от чего в нашей Басбекской школе в 1963 году, по указанию из центра, в одночасье закрыли казахскую школу, и всех детей отправили в русскую школу....я понимаю, что каждая нация стремится создать в своем пространстве единую языковую среду, и т.д и тпр. А не оттуда ли идут отголоски нынешных событий????