В рамках эксперимента планируется создать экспериментальные классы с преподаванием физики, химии, биологии и информатики на английском языке. В каждом классе будет не более 15 учеников. Для участия в эксперименте обязательно согласие их родителей.
Читать новость

Цитата:

Нет, я считаю что преподавать физику имеет право дипломированный физик, но никак не дворник, например.

Цитата:

Однозначно мало. Человека, который учил язык когда-то (лет 30 назад) в школе и, в лучшем случае сможет смутно припомнить алфавит? Прошедший курсы, которые организовало управление образования? Когда после курсов никто не озаботился организовать прохождение педагогами TOEFL? Тебе самому-то не смешно? Это абсолютно не серьезно, тут даже 10 лет мало будет Хорошо хоть пока просто экспериментируют над поцреотами, а вот когда вводить повсеместно начнут этот маразм.. В общем, всем, у кого есть дети дошкольного возраста, стоит задуматься о перспективах..

[Исправлено: JereK, 02.06.2017 - 15:03]

Цитата:
Ты перфекционист?
Ты считаешь, что преподавать физику по учебнику Ландау имеет право не меньше чем Эйнштейн?

Цитата:
Я не был бы столь категоричен. С одной стороны - немного времени в сутки на обучение, учитывая основные задачи. С другой - а 9 месяцев это разве мало для человека, который уже изучал язык и знает основы?
Вопрос больше стоит с пониманием "принимающей стороны".

Цитата:

Вот как.. И насколько они знают язык по международной шкале уровней? Хотя-бы B2 (Upper-Intermediate) им присвоен? Клоуны, одним словом..

Цитата:
Ну опять, чтец, жрец и просто 3,14. Ты нефтяник, или казахский им преподавал?

Цитата:
Ты статью читать не пробовал?
Глядишь, может и ответ в самом начале увидел бы:
Цитата:

Цитата:
Поначалу так и будет. Это переходный период. Но когда сегодняшние семиклассники пойдут работать учителями этих предметов - будет по-другому. Хотелось бы так, по крайней мере.
В целом - идея трёхъязычия мне нравится.

Думаю в первое время будет востребованы такие классы,тем кто уезжает на пмж в Америку . знаю что таких хватает. Потом ,через пару лет сверху поймут что халяву предоставили уезжающим и прикроют эту тему. На этом эксперимент закончится

Обсуждение куда-то в сторону ушло.

Обратите внимание на ответ на вопрос "А как учители будут преподавать на английском, если они его не знают?"

Ответ:

Цитата:

Я вам заранее скажу, как это будет выглядеть.
Будет писаться лекция на русском, потом переводиться на английский с помощью Google Translate.
Далее зачитываться на уроке детям, которые, кхм, понимать будут в пятого на десятое - и это очень оптимистично.
Ну а для того, чтобы они тему всё же усвоили - им выдадут лекционный материал на русском и "английском".

Вопрос "а на кой чёрт это всё нужно" - оставлено за рамками обсуждения, разумеется.

Не надо считать руководство идиотами, все - от специалистов управления образования, до учителей всё прекрасно понимают.

Просто вот такая линия партии, надо выполнять, а не обсуждать :)

Цитата:
Прям ситуация один-в-один как с госслужащими.

Цитата:
ахаха.. у меня аналогично было с одним учеником: два года воевали , а потом прям лучшие друзья были)))
Это нормально))Цитата:
соглашусь, но вы сами же дали и уточнили Цитата:
учитель такой же человек - с нестальными нервами, со своими проблемами и т.д. Все от него что-то требуют, а сами тех же требований по отношению к нему не соблюдают.
А вот когда находят "общий язык" - учитель становится самым хорошим. Я - "за" человеческие отношения между учителем, учеником, его родителями. Это даст лучший результат, чем становится на "тропу" войны и доказывать что-то друг другу)))
Но все разные, все со своими амбициями, порой неконтролируемыми. Это ужас!!!!

Цитата:
ПС.
Вот ты очень правильно написал: ТЫ думаешь что им смысла учить казахский нету, а ОНИ думают иначе ))))))

Цитата:
Пока в Казахстане разговаривают преимущественно на руском - смысла нет.
Но китайцы, работающие на нефтянке, прекрасно знают казахский - они его учат прежде чем сюда приехать работать.

Цитата:
А по-моему, если учитель "тихо" ненавидит ученика - это непрофессионализм. Но спорить не буду - человеческий фактор имеет место быть.
К нам в 10 классе пришла новая учительница по русскому и литературе. Начала работать с нами так, как до этого никто не работал - произведения по литературе разбирались детально, не прочитать их было нельзя. Мы злились, писали заявление директору на неё (за что ещё и от директора получили за неправильное оформление), бойкотировали уроки. Но потом сработались, а к концу 11 класса она была любимым учителем всей параллели.