Здравствуйте, Bono. Приведенные Вами примеры - последствия. Я конечно далеко не эксперт, не юрист, не социолог. Я призываю лишь к здравому смыслу и борьбе с причинами. Подростковая преступность - сложная тема и раскрыть ее суть в одной колонке для полосы "Мнения" - нереально. По моему личному, субъективному мнению отчасти, подчеркиваю, отчасти проблема должны решаться участием учителей, но некогда почетное звание учителя силами политически слабоумных чиновников превратили в тряпку. Учитель самое забитое существо, бюджетник, за счет и силами которого можно сделать ремонт, организовать массовку в поддержку правящей партии и так далее. Бесконечные комиссии районо, гороно, облоно, минобра... бюрократия и формализм развязали руки некоторым чиновникам от образования, которые выезжают в школы, делают умные лица, выговаривают учителям, едят бешбармак и направляются в другую школу. Поэтому-то учителю некогда поговорить с учеником, узнать об его страхах и переживаниях. Это лишь небольшой пример и, несомненно, тема эта требует более широко, всестороннего изучения.
Что касается страшилок с Майдана. Да, пару лет назад нас пугали картинками с соседнего Кыргызстана, сейчас – картинками с Украины. И я никоим образом не хочу, чтобы у нас случился Майдан. Поверьте. Однако, государство под предлогом священной борьбы с терроризмом и экстремизмом «закручивает гайки», в том числе для СМИ, что сокращает каналы выражения мирного протеста населения, теряется связь, а это никоим образом не способствует профилактике «радикализации» настроений.