В сенате прошли парламентские слушания о проблемах и состоянии системы среднего образования. Присутствовали не только казахстанские депутаты, учителя, директора школ, но и представители международных организаций. Они давали советы, одобряли идеи и соглашались (или не соглашались) с реформами.
Читать новость

Цитата:
а в реальности - уже раз начинали поголовное обучение с 6 лет, а спустя время "очнулись" что самый оптимальный возраст - 7 лет. Поверьте, разница в 1 год - ой-ой как ощутима и для учителя, и, особенно, для ребенка. Можно и в 4 начать учить, а результат, а качественная сторона этого процесса... Есть физиология, есть психологический аспект и т.д. Ну не дураки же в СССР были, все изучалось, распределялось и отрабатывалось годами, а мы снова хотим колесо изобретать... Ну если родителям ребенка не жалко, то вперед в 5 лет на учебу...

[Исправлено: Алиса, 24.09.2017 - 23:33]

Цитата:
Почему же эти глупо обученные в западной школе уделывают нас умных по всем позициям в жизни как бог черепаху?
Ты об этом не задумывался?
А-а-а... ты настолько "умен" что тупо не способен этим вопросом озадачиться...
Вопросов больше не имею...

Цитата:
Вот если бы она поступила в медуниверситет какой-нибудь западноевропейской страны или сша 1 тогда и было бы за что благодарить учителей...
А она не осилила и пошла в российский вуз.
И это печально.
Казахстанцев в университеты европы и америки поступает больше чем россиян. Это и есть реальный показатель качества нашего школьного образования.

Цитата:
Почему тогда 75 лет экономика и технологический уровень массоврго производства той страны были в глубокой заднице?
Цитата:
А я думаю что лучше содержать один школьный автобус с одним водителем который будет каждый день возить детей в полнокомплекную школу, чем содержать пять-шесть учителец плюс директор плюс истопник плюс здание малокомплектной школы.

Цитата:
На тот город работает вся россия. Поэтому ему под силу то что не под силу всей остальной россии.
"А дома ждали россияне
Когда остынут кирпичи..."
Шнур. Почем звонят колокола

Цитата:
Вот я пошел в шеолу в шесть лет.
Это был первый, единственный в том году, экспериментальный нулевой класс в городе.
Нас было 25 человек.
Из нас сформировали 1 класс добавив еще 20 человек (45 человек в классе, ага, сидели втроем за партами, ага).
Первые три класса все 25 человек закончили с одними пятерками.
Из остальных 20 человек с одними пятерками было только четверо.
Из нашего класса все 8 лет ни разу не уходил переходящий вымпел за успеваемость несмотря на то, что 60% состава класса к концу 8-го класса были пришлые в разные годы.
Среди тех 25 нулевичков троечников не было ни одного.
Худший средний балл был 4.4.
Школа номер 5. На клубке.
Я вообще и в техникуме в дальнейшем, и в институте был лучшим по успеваемости на потоке...
Так что не рассказывайте сказки про то что рано начинать учиться - это плохо для ребенка.

Цитата:
прежде чем делать очередные суперперлы с выводами - следует, думаю, включить мозги.. Основываясь на словах об "экспериментальности класса" не возникло мысли о немного иной программе? А?
Еще раз повторю: обучение по имеющимся программам оптимально с 7 лет. Все нововведения требуют апробации и подтверждения со стороны не только педагогов, но и ряда специалистов.
А обучение "особо одаренных" - требует программы отличной от охваченных общей стандартной программой учащихся.

Цитата:
Цитата:
Вот если бы Вы поступили в университет какой-нибудь западноевропейской страны или сша ...а так чувствуется...не то..не то...

Цитата:
Это не суперперлы.
Это реальный опыт из моей собственной жизни и жизни еще 24 человек.
Цитата:
Нет не возникло.
Потому что наша программа обучения состояла, собственно, из половины программы первого класса: потом, учась в первом классе мы проходили ровно то же самое.

Цитата:
К сожалению советские дипломы и аттестаты напрочь не позволяли это сделать, в отличие от нынешних.

Цитата:
Бесспорно. Я младшего учил читать, в пять лет. Дальше заучивания букв по картинкам не продвинулись ни на шаг. А после шести - как с пистолета. То же самое с письмом. Есть, естественно, дети которые и в три на это способны. Но это индивидуальные особенности, неординарные. В целом же дети "созревают" к этому не раньше шести-семи лет. Должно быть у составителей этих программ понимание особенностей физиологического развития организма детей, созревание головного мозга, развития мыслительных процессов.

Я вот бывалого порой не пойму.
То он хает советску систему образования, то наоборот пытаясь показать какой он вумный, получается рекламирует её.

Цитата:
уточняю советских предприятии, Казахстан здесь при чем? это могилы советского союза, это памятник того как не надо делать, будущему поколению.

Цитата:
И не пытайся. Он от своей умности, нормально - развёрнуто не может мало мальски объясниться с людьми.
И получается, что в одной ветке форума он учился вопреки учителям, одноклассникам и прочим всем. Там была тьма и Мордор с назгулами. Сам себя человек сделал с первого класса... Без руководства,. все только мешали

а в этой, что он в единой команде держал вымпел, с барабаном на шее... Образование на высоте. Лучший, лучший и никто его не ломал, такой независимый и эгоцентричный... все преподы наверное были в восторге от его шутеек, таких же речей как на форуме сейчас. Или он им "языком уши вылизывал" ?
Ну и т.д.

Для меня всё это неоднозначно, вот такой вот он человек
ссылка

[Исправлено: Медный, 25.09.2017 - 13:16]