Дискуссии по истории Казахстана показывают, что раздрай в умах существует не только в оценке далеких веков, но и в осмыслении недавнего советского прошлого. Как найти научно обоснованные ответы на множество возникших вопросов?
Читать статью

господин Абиль,не унижайтесь снисходя до полемики.здесь любой караван будет облаян!подобных типов Моисей сорок лет водил по пустыне...но и тогда еще не все изжили в себе рабов.ну,а в нашем случае,да еще и с упавшим уровнем интеллекта,потребуются сотни лет.

Цитата:
Я ученый-историк. "Копошиться в истории" - моя профессия. Национальные идеи пусть формулируют философы с политиками. Мысль, которую я хочу донести - я не мешаю политикам и советую им, как формулировать национальные идеи, они не мешают ученым познавать мир.

Если историческую науку сравнить с библиотекой, то как можно в ней плодотворно работать, если каждый день рушатся полки, выбрасываются книги, и привозятся новые, непонятно какого содержания....и непонятно, что будет завтра....

Цитата:
Спасибо. Вы знаете, мне отчасти весело все это читать. Вы правы, здравой полемики здесь не может быть по определению, но все же хочется иметь представление, какие тараканы бегают в головах у "комментаторов".

Ерекежан, закрывай дискуссию, сейчас подойдут доцент, 112, и белая простыня, все разобьют в пух и прах....

это было бы весело,если бы не имело печальных последствий.здесь прежде прежде чем,веселиться,нужно на всякий случай зарезервировать место в психушке что бы потом не обременять родственников своей неадекватностью.потому как исторические и языковые темы вызывают такой эмоциональный взрыв,что наводит на мысль, что толерантность это не наше.и никаким дустом(аргументами) этих тараканов не взять.

Цитата:
Такая ситуация не только с историей. Аналогично дело обстоит у физиков, их темная энергия выбила из седла. Такая же ситуация у антропологов. То же самое с астрономией, целые планеты из списков выкидывают. По другим наукам не в курсе, но подозреваю, что аналогичная ситуация. К истории просто общественный интерес больше. Тем более, что все, включая доцента, 112 и белую простыню, все в истории крупные специалисты.

чую доцентика чую

Цитата:
Зачет. Ухожу из обсуждения, дабы сохранить остатки здравого смысла.

народ, соме главно, что пытается донести до на г-н Абиль, это то, что все мы живем в мире и согласии, наша страна, область многонациональна. вы пьете чай с русским, едете в автобусе с укранцем, работаете рядом с татарином и т.д. и это главное. нельзя действия наших предков выносить во главу угла и из-за этого ссориться с нашими соседями. нужно просто учитывать и руководствоваться ими при новых решениях.
разбитый стакан не склеишь, а погубленные судьбы и жизни не вернешь. поэтому, как говорят казахи, тауба... а кот Леопольд: Давайте жить дружно!

Моего деда(по отцу),Болат,крестьянина тамбовской губернии в 1939 г., вспомнив что не хотел вступать в колхоз,объявили кулаком.И исчез дед на просторах страны,превратившись в "лагерную пыль".Семью матери(немки),шесть душ детей и родителей,выселили в 24 часа из г.Энгелс в кокчетавские степи,где младший умер,а деда отправили на Воркуту.Вернулся только в 1952 с кучей болячек.Меня послали исполнять интернациональный долг,где чуть не сдох.Так что я лучше тебя знаю Сталина,Родину и руководящую роль КПСС.

[Исправлено: Svet_Lana, 13.06.2013 - 20:44]

Не лучше ли засучить рукава и ".... работать,работать, и ещё раз рля-ботать", как говорил тов.Бланк(Ленин)????

[Исправлено: Svet_Lana, 13.06.2013 - 20:42]

Цитата:
Идеопат. Не англосаксы ваши враги. Их тут "не стояло". А вы сам себе первейший врак. Потому как слишком внимательно смотрите телетрансляции с Пушковым Кургиняном и прочими дремучими антизападниками.
Суть статьй непонятна.. То нельзя это нельзя.. Вспоминать нельзя, про голодную массовую гибель нельзя..
А что можно то.., кроме как голову поглубже в песок?

В итоге у нас родился очень объемный учебник, в котором много материала, не нужного в 7-м классе. там есть тема «Пространство и время». Это философская категория, и ее даже студентам 1-го курса тяжело объяснить.

Зачем в детский учебник для детей включать такие вопросы философской категории
типа «Пространство и время», которую ".... даже студентам 1-го курса тяжело объяснить????
Это свидетельствует лишь о том, что авторы не в состоянии вычленить необходимый материал, доступный и интересный для усвоения детьми данного возраста.
Докторам наук и академикам , получившим свои громкие звания в сов. период за прославление " вечно живого м=ленинизма в степях Казахстана"оказалось не под силу написать учебник.
"Сапоги должен тачать сапожник, а пироги печь- пирожник!"