Недавно один из местных телеканалов показал программу, посвященную проверке знаний школьников и, прежде всего, ставшему притчей во языцех ЕНТ. И устный опрос на улицах города, и ответы по телефону показали, что подавляющее число респондентов относится к тестированию негативно.
Читать новость

Цитата:
Совершенно верно. Все эти обязательные программы приводят к тому, что ребёнок к 6-му классу начинает просто ненавидеть школу. Школа - машина по стандартизации человеческого мышления, и ЕНТ - очередное тому доказательство. Если школа начнёт развивать в человеке творческое мышление, поощрять индивидуальность, то к совершеннолетию ребёнок осознает, что государство не помогает развитию человека, а напротив, закрепощает его сознание, чтобы безжалостно эксплуатировать как тело, так и дух.

Цитата:
Ну хватили... Комп заменяет работяг... Применительно к производству, комп ускоряет проведение расчётов, уменьшает вероятность ошибки. Но комп ничего не производит. Всякая идея, равно как и управление процессом - от человека. И чтобы огромный экскаватор заработал, надо чтобы десятки тысяч рабов (в современном понимании) изготовили для него сотни тысяч деталей, а потом собрали вместе. Вот когда роботы начнут собирать роботов, тогда мне нечем будет Вам возразить.

Цитата:

Вот именно. Но не работяги же управляют этим процессом.

Цитата:

А кто их собирает? Слесарь на коленке?

Цитата:
То есть, Вы намерены утверждать, что работяга - это некое низшее существо, от которого ничего не зависит? Увы, поломка даже мелкой детали, способна вывести из строя целый экскаватор, я уж не говорю о компьютере... Управление ведётся на всех уровнях, и все зависят друг от друга. Вам не приходилось видеть, как начальник уговаривает специалиста, чтобы тот вышел на работу?

Теперь о роботах. Это тупиковая ветвь дискуссии. И "роботы собирают роботов" - скорее аллегория.

А вот к нам прямо в ветку обсуждения прямым ходом явилась жертва образования!!! Цитата:
За долгий период обучения эту жертву кажется научили читать (он тут и подписывается читателем). Но читать сей кое-как читающий продукт образования может только что под нос положат. Подумать, что читать и где - это уже явно выше его интеллекта. Иначе бы он уже давно прочитал, что компьютеризированные производства давно вытеснили производства на станках управляемых человеком. Цитата:
Чтоб экскаватор заработал, в стойке оборудования висит такой тоненьки блок высотой 1U (высота спичечного коробка) Это производственный управляющий сервер. К нему гигабитными сетями подключены все станки. В станках терминальные компы без накопителей, без видеокарт. В общем почти пустой корпус. Металл кроится из листов под управлением процессора лазером. Это в тысячи раз точнее автогенной резки. На срезе можно было бы в отражении свою рожу увидеть, но некому, во всем цеху ни одной души. Далее заготовка станком направляется, если нужно на штамповку. Затем третий станок ведет сварку деталей в узлы. Потом ещё окраска, сушка и только потом на сборочный конвейер где есть люди.
Все станки общаются посредством сети с сервером, который координирует работу.
В начале функция человека состоит в загрузке металла. Больше там делать нечего. Программер сервера может вообще в другой стране находиться.

Таким образом современные главные и трудоемкие работы выполняются компьютерами.
В цехах полная темнота. Станкам не нужно освещение для работы (за исключением редкого обслуживания) и поддержание удобной для человека температуры не нужно, температура должна быть комфортной для электроники. Освещается только отделённая площадка (даже не в цехе, а отдельно) где грузится металл и заготовки на подачу.
Не нужны проходы по технике безопасности между станками, не нужны курилки и обеды. Сервер может управляться и перепрограммироваться вообще из другой страны. В цехах только звук перемещающихся в полной темноте механизмов. И звуки работы станков. плюс вспышки лазеров и сварочных роботов.
Задача персонала в загрузке заготовок, несложной работе на выходе, для человека отводится все меньше и меньше на сборке узлов и упаковке узлов. Даже обслуживание и диагностика под управлением сервера и по его инструкциям.
На выходе крупноузловые или мелкоузловые готовые изделия. Которые потом разные полуквалифицированные сборщики (возможно в других городах) скрутят болтовертами. Труд компьютеров дешевле. Труд разработчкика дорог на начальном этапе. Далее производство. По этой причине и открываются многочисленные сборочные шараги по скручиванию на местах готовой крупноузловой технологичной продукции (автодизель бывший в числе таких сборщиков оказался кстати).

Наибольших успехов в минимизации труда человека получила микроэлектроника. Сейчас нет микросхем собираемых руками.
В этой области после наладки цеха труд состоит только в пополнении лент с деталями. На выходе спаянные и собранные компьютерами электронные устройства.

Так что возвращаясь к статье - компьютеризированные процессы они явно эффективнее.

Цитата:
Ну эт ты через край хватил, фантазер...

Цитата:
Хех.. Опять против автора идешь, который хочет чтобы мы трудились как в каменном веке руками?

Цитата:
Кто ж спорит... Но если вспомнить, как всё начиналось... Скажем, паровой экскаватор. Проектировался и собирался без компьютеров и роботов. Да и к компьютеру пришли не сразу. Особенно в деле автоматизации производственных процессов.

Цитата:
Язвите сколько Вам вздумается, господин поклонник компов. Лично я против цифровых систем в управлении производством ничего не имею. Пусть роботы режут, варят, собирают и паяют. Только как быть с проблемой занятости? Деньги ведь отменят ещё не скоро Как выживать нероботам в монетарно-автоматизированном обществе потребления? P.S. Недавно сам спаял УЗЧ - получил удовольствие

Цитата:
Пусть танцуют Харлем шейк, или как его там...
Это нынче актуальнее для молодых балбесов...

Цитата:
Тоже в своё время были балбесами, разве нет?

Цитата:
Я бы сказал так: да, были и в наше время балбесы, не спорю. Разница только в доле этих балбесов: сейчас она зашкаливает... "Креатифф - и никаких гвоздей, Yo! Жизнь прекрасна, электричество появляется из розетки, да"...