19 октября в суде прошло собеседование по делу директора гимназии им. Горького. Ирина Шушпанова надеется прекратить административное производство, связанное с нарушением ею СанПиНов. Она признает, что правила нарушены, однако не нарушить их в сложившейся ситуации невозможно. Чтобы исправить ситуацию, нужны время, огромные бюджетные вливания и - заинтересованность государственных мужей.
Читать статью

Ребенок учится в первой школе , в третьем классе во вторую смену, так вот., мы даже не предпологали , что вторая смена настолько тормозит учебу, подрывает здоровье, физическое и моральное. Ничего хуже, для учащегося начальных классов, придумать невозможно. Ребенок уходит в школу к двум , возвращается в восьмом часу вечера, когда уже практически ночь, тишина и мертвые с косами. Затем ему надо бегом перекусить и снова заниматься, так как задают немало / не бог весть чего, (ну это к слову) /. В итоге человек спать ложится в одиннадцать, при удачном раскладе. На следующее утро , ему необходимо обязательно что-то дописать , дочитать, доучить (например в неделю одних стихов, загадок ,пословиц на гос. языке штук пять, плюс на русском два, три, но огромных , да еще выбирают учить "местных" авторов которые с рифмой совсем не знакомы, ну и так далее). И если конечно, вы хотя бы, хотите быть хорошистами., не занимаетесь этой лабудой только во сне . И потом дети сидят в школе на занятиях сонные, заторможенные, вялые и уставшие. У нас в классе, после перехода на дневную смену обучения, у детей резко снизилась успеваемость, в разы. Зато в школы малышей из садиков загнали (это при огромной переполненности школ) и орут теперь о нехватке квадратов. Ну вот кто они, на самом деле дурачье или только прикидываются?

Ай, вон строят махину напротив Главпочтампта, может, там пару кабинетиков найдется для гороно? Никогда не поверю, что для них нельзя помещение найти. Гороно ведь не школьники ,для гороно не надо спортзал, большую столовую и раздевалки. И самое интересное ,что сами то они выбрали идеальную тактику - сидеть и не отсвечивать. никаких тебе комментов, тишина...

Правильно, форумчане, в новом строящемся здании в Сити-центре разместить департаменты образования, культуры, спорта. Красивое здание. Если хозяева до сих пор не объявились, общественное мнение за это будет, думаю.

Цитата:
Нет, мамуля, ты не права. Там офис нашей любимой и единственной партии "Нур Отан". И не выдать здание этой партии Витальки было нельзя, сами понимаете почему

Цитата:
Да не знаю я как там и кому задавать, кажется там будет мудрено, что сам не пойму. Серого с трудом иногда понимаю, и то, когда несколько строчек только пишет..

Цитата:
А кабинеты находятся сразу за мозаикой на наружной стене школы?
Помнится для физических кабинетов и химических было по четыре окна, + лаборантские, а для всяких литератур и математики только три окна в кабинете. Эх Физика!! Любимый предмет!

Уже как-то предлагал подыскать здание и сделать красивый ход.
Организовать в городе "Дом учителя". Где сидело бы ГОРОНО с Облоном в одном здании, сверху, если им так нравится. А внизу были бы классы для учителей, где они бы могли повышать свою квалификацию. Ведь были в своё время курсы повышения квалификации учителей и институты по этому профилю.
Например в Челябе есть точно.
А повышать есть чего, т.к. нынешний уровень образования - это предпосылка к будущей катастрофе страны, в тенденциях всемирной интеграции производств.

Взять например здание возводимое вопреки всем архитектурным и человеческим нормам под окнами интерната в центре. Назначение этого здания до настоящего времени составляет чиновничью тайну???

Сделать там "Дом учителя" - это будет самым лучшим решением и непосредственно близким к интернату, где дети рядом. Оборудовать современным оборудованием, сделать наглядно, показать это учителям, как эффективно построить классы, как интегрировать классы с компьютерными технологиями - ибо это неизбежно, а как сделать мало кто представляет. Организовать помещения для видеоконференций с педагогами и преподами в других регионах и странах. Это будет лучшее решение!
И уважаемое в городе.

Ну а чиновников, разных и всевозможных, на месте президента, я бы их построил в шеренгу по одному от акимата до Тобола. Как раз в аккурат до маленького моста, кто не уместился тех бы камень на шею и в Тобол. Всё польза будет и нахлебников меньше и рыбы сыты
А то развелось их что-то очень много. Ранее Кустанай был промышленным городом с большими предприятиями и множеством продукции, и чиновники помещались. А теперь когда в городе из крупного только Элеватор и Мельзавод, остальное всё мелкое, чиновники вдруг помещаться в прежних зданиях не стали.
Может быть лучше стали работать?

Вообще к главному архитектору вопросов куча должна быть.
Особенно с последними очень странными стройками либо под окнами детей, либо закрывающих окна людей.
Я не могу себе представить чтоб у нас нечто подобное затеялось.
АРХНАДЗОР мгновенно бы наложил вето на любой проект такого строительства.
Здания имеют свои территории, свою архитектуру и проекты. И втыкать вблизи никто бы ничего не позволил, кроме вазонов с цветами.

Мне этот господин архитектор Абай Юнусов представляется (ввиду отсутствия фото этого героя города) эдаким гражданином в восточной тюбетейке, громко кричащим на половину грязного и пыльного базара: "Куплю золотоооо!!!", "Лепёшки- лепёёёшки, налетай", "разрешения - разрешенияяя на любые строительства маительства, налетай пока не дорогоооо"

Попробуйте меня переубедить, что это не так, если кругом ужасающего вида безвкуснейшие пестрые пристройки и постройки, а план развития города образец того, как делать не нужно даже для школяров.

На фото действительно кабинет физики,находится этот кабинет в гимназии Горького,учитель Неровная Людмила Алексеевна.

Цитата:
Ну здесь же интереснее, а Гугл весёлые шарики не каждый день на стартовую вешает.
111 только после использования телефон закопать не забудь, или сжечь и пепел растереть
Кстати у ОПСОСа (просьба не путать ОПератора СОтовой Связи с услугами у забора на Карбышева,... хотя...что то общее у них есть )
В общем у ОПСОСа, если что, остаются данные базовых станций, и элементарно методом трёхточки вычисляется местоположение сотового телефона, с некими погрешностями из-за препятствий сигналу, но чаще до дома. Это если конечно ОПСОС путёвый, много баз в доступе и базы тесно.
Давайте к теме вернёмся!
Интересная ведь тема.
Редко ведь где на планете можно встретить пиявок-чиновников, выселивших детей из школьных кабинетов (весьма хорошо оборудованных) и рассевшихся в этих классах вместо полтысячи учеников. А ученики в это время в тесноте и в две смены.
И всё это несмотря на прямые указания президента. (какая хорошая тренировочная площадка для всевозможных правозащитников)
Мало того, так эти упыри ещё и козни строят школам

Цитата:

Мулан,тебе не кажется что можно просто свой вопрос задать напрямую гуглу? И получить исчерпывающие ответы.Зачем это делать через посредника,через Серого Волка?Он сделает тоже самое ,но при этом ты получишь подъе..ы

Цитата:
Короче нужно купить бэу телефон, найти чужую симку или купить без рнн и всё? Можно делать все что хочешь?

А вот и школьник, символизирующий нынешний уровень образования в городе!
(И ещё символизирующий необходимость чиновников от этого образования задуматься о своей ненужности.)
Цитата:
Я вот только слова "допустим" не нашёл.
При наличии знаний у интересующегося - телефон рассказывает о своём владельце очень много. В любом случае у хостера сайта остаются логи о каждом заходившем, ведущие к провайдеру. У которого уже будет больше интересностей, вплоть до физического адреса сетевой карты или IMEI телефона - 15 разрядов не повторяющегося кода. И менять симку тут бесполезно. Редко кто только возиться будет с этим.

Серый, объясни не по теме, вот я с сотового телефона зашел на сайт НГ, всех и вся обматерил, призывал к террористическим лозунгам и тд.. Меня как вычислят?

Замечательное фото в кадре.
Явно кабинет Физики. Жаль нет подписи какая школа, класс и кто учитель.

Отлично видно что изучают электрические цепи, и ещё лучше видно что столы не подходят для лабораторных работ, где бывает необходимость расположить не один прибор и и пять деталей, и кроме этого тетради, учебники и принципиальные схемы.

Не видно только ещё одной фотографии - которую можно сделать этажом выше.
Причём очень живописной!
Представьте себе жирного кота-чиновника от образования, разлёгшегося своими телесами на месте четырёх учеников в отобранном у них классе и глядящего в потолок, ибо жир подбородок не позволяет опускать. И ещё сваленные в подвале школы учебные пособия с этих классов 3 этажа. Эдак скромно стоящая таблица Менделеева с классов химии (оба были на третьем этаже оборудованы и плюс там же лаборатория с вытяжным шкафом для химических опытов).
Великие математики и геометры от Пифагора до Лобачевского взиравшие сверху на учеников кабинетов математики. Лев Толстой тоже наверное отправлен в ссылку в подвал.
А ещё в самом дальнем углу третьего этажа был замечательный кабинет трудового обучения и домоводства, оборудованный настоящими швейными машинами, и кухонькой с электроплитами, где девочки учились хорошо шить и вкусно готовить под руководством замечательной учительницы Светланы.

Вообще все эти озвученные в статье проблемы должны разводить эти самые чинуши из отдела образования - это вроде их прямая обязанность. Об их действиях информации ноль.
Занимают эти чинуши места целых 16 классов, где могло бы учиться 450 будущих математиков, физиков и просто хороших людей, коих данная школа выпустила в изобилии в прошлые годы. Не знаю где чинуши учились, но видимо где-то в очень плохом месте, где учат воровству, коррупции, отмыванию денег, бюрократии и бездушию. Это точно была не 12 школа.

Зато прокуратуры строим и театры казахские, нет бы школу построить или дет.сад. Кому это нужно? За много лет такого не было строительства....