Уважаемый Юрий Яковлевич! Вы можете и 10 и 100 статей опубликовать с пояснением своей позиции и с дополнительными аргументами, делая это, как всегда, доступно и с уважением к чужому мнению, но есть несколько "но"...

Первое. Как мне пришлось уже обращать внимание, ряд комментариев на форуме свидетельствуют о явлении так называемой "функциональной неграмотности". Выражается эта ФН, в частности, в том, что люди, элементарно грамотные, умеющие читать и писать, тем не менее, оказываются не в состоянии адекватно понять смысл прочитанного, смысл того или иного текста. А потому, по мере своих знаний и опыта, вкладывают в чужой текст собственный смысл, содержание, и воюют с тем самым "картонным рыцарем". ФН достаточно распространена в современном мире. Думаю, Вам пришлось сталкиваться с ней и в студенческой среде. Значительная часть нынешних студентов наших вузов не понимает содержания лекций, учебников, смысла заданий и т.д.

Второе. ФН, как правило, идет рука об руку с нижайшим уровнем логической культуры. Это и произвольное использование терминов, нарушение всех основных правил доказательства, аргументации и многое другое.

Третье. Троллинг в Интернете. Он чаще всего связан с первыми двумя "но". Не понимая смысла тезиса и аргументов вследствии невежества и лени ( нежелание разобраться в поставленной проблеме ), "тролль вступает на легкую и привычную для него колею оплевывания автора с помощью "джентельменского набора" оценок ( "бред", "чушь", "ерунда" и т.п. ).

Так что, к сожалению, рассуждения по схеме "В огороде бузина, а в Киеве - дядька" сопровождают и будут сопровождать любое выступление любого автора по любой проблеме. Уверен, ряд таких троллей не поняли и смысла названия Вашего выступления. "Причем здесь бузина? Что за бузина?". Однозначно, "бредит" профессор...