ОЧЕНЬ ХОЧЕТСЯ БЫТЬ ПЕРВЫМИ

Этот образовательный проект был предложен заместителем акима области Багилой Баймагамбетовой, горячо поддержан самим акимом, однако конкретных “хозяев” не нашел до сих пор. Активные действия завершились на стадии определения места дислокации школы. Под место, где будут воспитываться “поликультурные личности” велено было отвести три кабинета в костанайской школе 23. Дело было еще в конце прошлого учебного года. Сейчас, как сообщил ее директор Бауржан Саутбаев, педагоги трудятся над составлением плана и проектно-сметной документацией.
“Мы не хотим, чтобы этот проект превратился в “потемкинскую деревню”, – сказал господин Саутбаев. – Мы живем в многонациональной стране, поэтому человек должен с детства уважать культуру другого народа”.
Основное отличие “Школы диалога” от национальных центров и объединений – ее курс будет включен в обязательную учебную программу. Предположительно, изучать его станут ученики 10-11 классов. Для начальных классов планируется разработать свой проект, менее сложный и продолжительный. Однако, по словам Бауржана Саутбаева, прежде чем рассуждать о курсе, необходимо, чтобы проект был одобрен официально. Для этого все документы в скором будущем будут отправлены на лицензионный совет. Пока в проект еще не вложено ни копейки. Все, что имеет сейчас “Школа этнокультурного диалога” – три пустых кабинета в двадцать третьей.
Для того, чтобы преподавать в ней, учителя должны будут пройти курс лекций в костанайском университете. Аналогов “Школе этнокультурного диалога” в республике пока нет, если не считать этнокультурный парк, открытый не так давно в Шымкенте.